Yaz tatillerinde ödev ödevi nasıl yazılır

İçerik

• aşamaları
• Bölüm 1 Bir konu seçin
• 2. Bölüm Oluşturma görevi
• 3. Bölüm Kişinin görevini yapılandırma

Okul yılının başında, sık sık tatiliniz boyunca yaptıklarınız hakkında bir makale yazmanız istenecektir. Bu yazı, yaşadığınız deneyimleri yansıtarak yazınızın hikayesini anlatmak için mükemmel bir fırsat olacaktır. Yazınızın unutulmaz bir anı seçin ve çalışmaya başlayın!

aşamaları

Bölüm 1 Bir konu seçin

1. 
   

   
   Bu yaz topladığınız anıları geri alın. Tatil hatıralarını geri getirdiyseniz, fotoğraflar, uçak bileti veya seyir defteri olabilir, ödevinizi yazmak için kullanın. Bu hatıralara bakıldığında yazınızın detayları size geri dönecek ve yazmanızın yazılması çok daha kolay olacaktır.
   • Bu eşyalar ayrıca sınıfa vermeniz istendiğinde iyi görsel yardımcı olacaktır.

2. 
   

   
   Tatiliniz boyunca yaptığınız her şeyi listeleyin. Yazınız için bir ev ödevi yazarken, yaptığınız her şeyi listeleyerek başlayın. Bu liste ile, her bir olayın veya anın ayrıntılarını hatırlamanız çok kolay olacaktır. Yaz başında başlayın ve yaptığınız her şeye geri dönün.
   • Listeniz çocuk bakıcılığı akşamlarını, tatil kampındaki konaklamanızı, bir dükkandaki yaz işinizi, bir aile gezisini vb. Gösterebilir. Bu yaz yaptığınız her şeyi düşünerek, sadece bu tatilin en önemli anlarını seçmek zorunda kalacaksınız.

3. 
   

   
   
   
   Tanımlayıcı bir an hakkında konuşun. Hakkında konuşmak senin için zor olacak tüm yaz boyunca ne yaptığını. Sadece bir ana odaklanmaya çalışın. Bu an mutlaka en inanılmaz veya en hareketli olmayacak, sadece sizin için önemli olması gerekecek.
   • Örneğin, Japonya'ya bir yolculuğa çıktıysanız, bu yolculuğun belirli bir anını düşünün. Belki de yağan yağmurda bir dağa tırmandın. Bu anın görevinizde, ayrıntıların büyük bir gücü ile konuşun.

4. 
   

   
   Ödevinin planını yap. Ödevinizde konuşacağınız zamanı seçtikten sonra tüm detayları not edin. Fikirlerinizi, ödevinizde göründükleri sıraya göre düzenleyerek düzenleyin.
   • Örneğin, plajda bir öğleden sonra hakkında konuşuyorsanız, planınız katıldığınız sandcastle yarışmasını, uzakta yüzerken gördüğünüz yunusları ve beğendiğiniz dondurmayı içerebilir.
   • Detaylar, diğer kumdan kalelerin, yunusların mesafelerinin ve dondurmanızın kokusunun tanımı olabilir.
   • Planınız sadece fikirlerinizi organize etmeye hizmet edecektir. Elle veya bilgisayardan yazabilirsiniz.

2. Bölüm Oluşturma görevi

1. 
   

   
   
   
   Duygularınıza, etkileşimlerinize ve düşüncelerinize odaklanın. Yazınız, yaptığınız her şeyin basit bir özeti olmamalıdır. Tüm bunları yaparken, hazır bulunan insanlara veya o andaki düşüncelerinize nasıl hissettiğinizi düşünün. Görevin çok daha zengin olacak.
   • Bir evcil hayvan dükkanında çalıştığını söylemek yerine, ton balıklı bir sandviç yedik ve yayaya döndüğünü söylemek yerine, sadece davranışlarından bahsetme. Evcil hayvan dükkanında en sevdiğiniz hayvanlar, sandviçin tadı veya eve giderken kafanızdaki düşünceler hakkında konuşun.

2. 
   

   
   5 duyunuzla deneyimlerinizi açıklayın. Okuyucunun aklında bir görüntü arayın. Sadece yerine anlatmak yaşadıklarınızı, ev ödevlerinizi daha ilginç hale getirmek için 5 duyunuzu kullanın. Yediklerinizin tadını, duyulan sesleri veya şeylerin görünümünü tanımlayın.
   • Bu duyusal ayrıntılar okuyucularınızın durumu görmesine ve kendilerini maceralarınıza çekmesine yardımcı olacaktır. Onlar olmasa da, deneyimleriniz çok daha gerçekçi görünecek.

3. 
   

   
   Yaptığınız aktiviteleri tanımlayın. Yaz aylarında yaptığınız şeyi belirsiz bir şekilde tanımlamak yerine, olabildiğince fazla ayrıntı ekleyin. Kesin olarak, okuyucularınız hikayenizi daha iyi görselleştirecek ve tepkiniz çok daha heyecan verici olacaktır.
   • Örneğin, "Bu yaz sahile gittim" demek yerine "Yazımı Normandiya kıyılarının buzlu sularında yüzerek geçirdim" deyin. Ne kadar çok ayrıntı verirseniz, okuyucu o kadar fazla meraklanır.

4. 
   

   
   Açıklayıcı ve kesin sıfatlar seçin. Kullandığınız kelimeleri seçerek hikayeniz daha canlı olacaktır. "İyi" ve "güzel" gibi can sıkıcı sıfatlardan kaçının ve bunları daha kesin terimlerle değiştirin.
   • "Burger gerçekten lezzetli" demek yerine, "burger büyük ve yumuşak" deyin.

5. 
   

   
   Geri alın ve görevinizi düzeltin. Ödevinizi tamamladığınızı düşünüyorsanız, tekrar okumadan ve gerekli değişiklikleri yapmadan önce bir süre (birkaç saat veya birkaç gün) bırakın. İfadelerin akıcı ve anlamlı olduğundan emin olun. Dilinizi dikkatlice inceleyin, dilbilgisi veya yazım hataları arayın.
   • Sadece yazım denetleyicisine güvenmeyin. Yazılım hataları tespit ederse, bazılarını kaçırabilir.
   • İsterseniz ödevinizi yeniden okumak için bir ebeveyn veya başka bir yetişkin isteyin.
   • Görevinizi bir an için bir kenara koyarak, daha sonra yeni bir bakış açısıyla tekrar okuyabilirsiniz.

3. Bölüm Kişinin görevini yapılandırma

1. 
   

   
   Güçlü bir girişle başlayın. Ödevinizin tanıtımı okuyucunun dikkatini çekmeli ve ona gelecek hakkında genel bir fikir vermelidir. Giriş bölümünde, okuyucuyu bulmak için konuşacağınız olayların saatini ve yerini belirleyin.

2. 
   

   
   Görev anındaki seçilen anı söyle. Görev grubunun paragrafları, ister bir, iki ister üç tane yazarsanız, yazınızın geçişini anlatmak için kullanılacaktır. Bu, ayrıntılara girip deneyimlediklerinizi açıklamanın zamanı olacak, böylece okuyucu yaz maceralarınızı görselleştirecek.

3. 
   

   
   Sonucunu yaz. Sonuç olarak, anlatmayı seçtiğin anın anlamını açıkla. Sonuç, yazınızı bitirmek ve ona derinlik vermek için kullanılacaktır. Neden belirli bir an hakkında konuşmayı seçtiğinizi ya da bu deneyimden öğrendiklerinizi açıklayacaksınız.
   • Giriş bölümünde söylediklerinizin sonucunu tekrarlamadığınızdan emin olun.